为进一步加强常态化疫情防控形势下的学生心理健康教育工作，全面提高我校学生心理危机干预工作水平和能力，进一步提高学生心理健康教育工作的针对性、实效性，9月29日晚上七点，南京师范大学心理健康教育咨询中心曹加平副教授应邀为我校举办“大学生常见心理问题的识别”主题讲座，2022级全体班主任和辅导员在线上参加了本次专题讲座。本次讲座由学工处、素质教育部共同主办。

曹加平老师从心理问题的类型出发，将心理问题分为发展性问题、适应性问题和障碍性问题，通过引用“心理三角理论”，详细阐述了认知、情绪和行为的健康标准和异常表现。随后针对高校学生抑郁症高发的特点，总结抑郁障碍在情绪、睡眠、饮食等方面的具体表现。最后曹加平老师指出要及时发现学生的异常心理和行为，需要教师加强与学生进行沟通交流，同时需要培养得力的班委干部，他们对同学们异常行为的觉察和上报尤为重要。

心理健康教育一直以来是我校学生工作的重中之重。此次培训，有效提升了我校学生工作队伍的危机识别能力，对我校今后的心理健康教育工作和学生工作具有重要的推动作用。

（文：葛胜男，图：甘良梅）