为全面了解我校学生的心理健康状况，建立学生心理健康档案，有针对性地开展心理健康教育工作，帮助学生适应新的学习和生活环境，降低学生心理危机事件的发生率，11月2日至11月7日，我校素质教育部心理健康教育中心联合学工处同时开展了2022级新生、2021级学生心理健康普查工作。

按照《省教育厅办公室关于开展2022年全省高校新生心理普测工作的通知》要求，今年我校2022级、2021级学生统一采取新版本“苏心APP”软件进行心理测试。为保证我校心理普查工作的顺利开展，11月2号下午13点30分心理健康教育中心甘良梅老师为我校2022级、2021级二级学院心理辅导员和心理委员开展了“心理普查专题培训”、“班级心理委员工作培训”，让心理辅导员和心理委员充分了解学习了这次心理普查的目的、意义和施测流程，以及心理委员的主要任务和工作。随后各二级学院分批在晚自习期间进行心理普测，由各班级心理委员对同学们进行了心理普查的流程介绍，并在教师的引导下协助同学们完成施测。

最后，在校领导、学工处及各二级学院领导关怀下，在各二级学院心理辅导员及施测教师的共同努力下，我校已完成对3874名新生和3473非新生的普查，顺利完成了2022年的心理普查工作。

心理健康普查是我校心理健康教育工作中的一项重要内容，通过对不同年级，特别是新生，进行心理普查，进而全面评估学生的心理健康状况，为学校开展有针对性的教育、教学与服务工作提供参考。

本次心理普查以后，学校后期将结合普查结果，开展有针对性的一对一回访活动，做好相应的动态管理与帮扶工作。

（文、图：陆芷帆）