9月10日上午9点，素质教育部在工程中心B308举办“把握科研动向，赋能教师成长——2024年科研绩点政策解读”讲座。讲座邀请了校科研处金旭东处长等3位领导对2024年科研绩点政策进行解读指导，素质教育部全体教师参加了讲座。讲座由素质教育部主任孙珏主持。

金旭东首先介绍了2024年科研绩点政策制定的背景和目的，随后介绍了政策中的具体内容：科研绩点的评价体系，包括科研成果的类型、评价标准和计算方法等；今年政策调整的主要内容和变化点，特别是与往年相比的新增或修改之处；政策中关于科研奖励和激励的具体措施，如绩点、奖金、职称晋升等。金旭东还分享了以往成功的科研经验和案例，特别是与科研绩点政策紧密相关的实例。

讲座的最后，专门设置了答疑环节。老师们对于刚刚解读的2024年科研绩点政策表现出了极大的兴趣与关注，纷纷提问。科研处副处长徐海波、隋郁主任不仅对老师们的问题都进行了细致入微的解答，还结合具体案例和政策背景，对申报流程、材料准备等方面的问题给予了详尽且富有建设性的回答。

素质教育部举办的2024年科研绩点奖励政策解读讲座为部门全体教师提供一个深入了解科研绩点奖励政策、掌握评价标准、提升科研能力的平台。讲座的举办，有助于推动学校科研工作的持续发展和创新能力的提升。

（供稿部门：素质教育部，文：葛胜男，图：张舒欣，校对：葛胜男，审核：孙珏，责任编辑：张宏芳）