为深入贯彻落实党的二十大报告中关于弘扬劳动精神的号召，以及《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》、教育部《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》等文件精神，创新《劳动教育》课程内容，素质教育部劳动教育教研室积极探索在劳动教育课中融入非遗文化，致力于让学生在劳动实践中深入了解中国传统文化，提升学生劳动素养。2024年10月-12月素质教育部劳动教育教研室开展了漆扇制作实践活动，近千名2023级、2024级中外学生共同参与其中。

大漆，这一被誉为“涂料之王”的天然树脂涂料，从漆树上割取而来，具有防腐、防潮、耐磨、耐高温等诸多优良特性。中国作为世界上最早发现并使用大漆的国家，其历史可追溯至8000多年前。这漫长的岁月见证了大漆工艺的不断发展与传承。漆扇，承载着这一深厚的历史与文化底蕴。它以宣纸工艺制成扇面，蕴含着古朴的韵味；使用矿物质颜料调和天然大漆，成就了其绚丽而持久的色彩。

将非遗文化融入劳动教育课堂，让学生们成为绝对的主角和核心，他们可以在劳动教育理论知识学习和实践操作中自由转换。同时创新引入项目式、体验式学习等教学方法，培养了学生们劳动实践能力和创新思维能力，有效促进了学生劳动素养与综合能力的提升。素质教育部劳动教育教研室将继续努力，为学生们提供更多优质的劳动教育资源和活动机会，帮助他们成长为具有工匠精神和实践能力的优秀人才。

（供稿部门：素质教育部，文：刘海伦，图：曹永红、刘海伦，校对：葛胜男，审核：孙珏，责任编辑：张宏芳）